Империализм западня для России

09.03.2024, 04:33 Автор: Максим Потоцкий

Закрыть настройки

Показано 31 из 38 страниц

1 2 ... 29 30 31 32 ... 37 38


Заняв правда при этом место ,которое когда то принадлежало не их настоящим предкам ,а дворянам-мироедам… . Ведь на деле большинство из них ведут свою родословную не от голубых кровей а от романовской грязи .Но это уже не важно ,ведь главное что они «вернулись» ! Эпохальное событие ,хотя мало кем по достоинству оценённое !
        Опасность для нас здесь в том ,что ведь это они ,бывшие псевдо - коммунисты и развалили КПСС, уничтожив затем и СССР, они же став псевдо - либералами обанкротили демократию, как вы думаете что ждёт с такими вот патриотами РФ?
       
        «Рамка».
       
        В упомянутом ранее НЛП существует понятие «рамки». Рамка состоит из суммы: слов , дел , результатов этих дел ,а так же из прочих сигналов издаваемых вольно или не вольно человеком который интересует исследователя. Кроме перечисленного ,рамкой этого человека являются и люди окружающие его – их поступки ,слова и даже интонации с которой эти слова произносятся. Поверти мне, эти люди своим поведением могут очень многое и очень точно рассказать о внутреннем мире интересующего нас индивидуума ,даже против своей и его на то воли .
        Вообще принцип работы «рамки» прост ,представьте себе что вы рассматриваете обычную, нарисованную кем то картину ,на переднем плане которой изображён человек который улыбается вам широкой ,открытой улыбкой , выражая своё полное к вам расположение .Но на заднем плане этой картины, пусть не так ярко как на основном рисунке будут изображены например самодовольные рожи , на которых будет читаться полное к вам пренебрежение ,соответственно общее впечатление от этой картины будет некомфортным… . То есть, хотя человек на переднем плане своим позитивным видом будет стараться ввести вас в заблужденье, второй план в любом случае сообщить информацию от которой основное изображение вас отвлекает . Надеюсь принцип понятен поэтому приступим .
       
        господин Медведев. Или за что карлики любят лилипутов .
       
        Господин Медведев уже не раз упоминался ,но раз уж его так ценит г. Путин о нём следует поговорить подробней . Вообще особо обращает на себя внимание то что в окружении Путина нет людей равных Путину по популярности, все они какие то серые, не убедительные ,а он на их фоне такой соответственно неотразимый. А что если это хорошо продуманная позиция не очень уверенного в себе человека, понабравшего себе команду людей не способных составить ему конкуренцию в принципе?
        Вот к примеру тот же господин Медведев, до недавнего времени правая рука Путина ,что о нём можно сказать хорошего как о политике ?…да ничего. Политик с нулевым ,а то и с минусовым рейтингом , не способный даже убедить народ в том что он типа тоже крутой , хотя имеет почти те же возможности и поддержку медийных структур что и Путин… ,а ведь он 19 лет являлся вторым человеком в государстве! Зачем Путину слабая «правая рука»?...
        Да хрен с ней, с брутальностью ,может он очень умный и порядочный, это сейчас важнее . О его уме ,мировоззрении и порядочности могут ярко рассказать пара известных медведевских заявлений об учителях .
        Сентябрь 2013 года «Главным в системе образования по прежнему остаётся учитель .Учитель с большой буквы .Государство признаёт особый статус педагогических работников в нашей стране ,в нашем обществе. И берёт на себя обязательство следить за тем что бы заработная плата в этой сфере была адекватна их весьма нелёгкому труду». Сильно сказано (по путинский)…
        Тот же персонаж ,август 2016 года, на неожиданный вопрос учителя ,который обратился к нему с вопросом. «Я работаю преподавателем в Дагестанском гос. университете .Получается так ,что молодые учителя и преподаватели получают зарплату 10-15 тысяч рублей в то время как силовые структуры и полиция получают 50 тысяч и выше…»
        Ответ господина Медведева – « Знаете ,меня часто об этом спрашивают .И по учителям и по преподавателям .Это призвание. А если хочется деньги зарабатывать есть масса прекрасных мест ,где можно это сделать…». Два принципиально разных мнения и в каком господин Медведев был настоящим? ведь скорее всего во втором .
        Вот такие двуличные и глупые, не стесняющие торжественно публично врать и что хуже, не боящиеся попадаться на лжи господа являются путинским фоном и опорой.
        Имеющие хоть какую то совесть политики после такого провала уходят в отставку , но только не те что народилися из грязи, не для того они эту власть брали , не для того без конца врали … ,что бы просто взять и отдать.
        Главная наша проблема в данном случае ,в том, что эти люди скорее всего не самостоятельны ,потому что не умны, но самодовольны, так как занимают непомерно ,для своего интеллекта, высокие посты .Как то господин Медведев произнёс между делом очень символичную фразу ,«всё что я говору тут же выливают в граните »(он так и сказал) вот такой он скромный передовик капиталистического труда ,а ведь не станет великого пиар-менеджера Путин и страна начнёт сыпаться, причём ещё быстрее чем это случилось после смерти Сталина ,так как твёрдой опоры, то есть настоящей партии и настоящей, позитивной идеологии у Путина нет изначально , а его команда это в основном сборище именно приспособленцев , которые ничего из себя не представляют .
       
        По моему вообще ,не очень умных людей пускать во власть во первых глупо ,потому что даже в качестве исполнителей, добросовестно выполняя какое либо поручение они не способны его качественно исполнить .А во вторых ,этого нельзя делать и из гуманных соображений – получив непомерно высокую должность они начинают страдать манией величия.
       
        Слабая, команда , это ещё одна атомная бомба под нашу страну заложенная Путиным или теми кто за ним стоит .
       
        Господин Фурсенко или момент истины!
       
        «Чем тупее школьная программа, тем умнее власть в глазах подрастающего поколения » М. Задорнов .
        Образование наиважнейшая тема ,так как уровень сегодняшнего образования завтра обязательно аукнется!
        Как то в интернете наткнулся на видео-нарезку , где какие то блогеры опрашивали с виду прилично одетых молодых людей ,задавая им заведомо глупые вопросы , например предлагалось показать на глобусе северный и южный полюсы или сколько в сутках часов, если ранее существовавшей зимний перевод времени на один час отменили. Ответы были откровенно дебильными, а ведь эта молодёжь наше будущее!!!
       
        Толи для успешного возвращение в империю ,следуя недоброй романовской традиции… ,толи по тупости , не понятно с умыслом а может интуитивно ,нынешние господа снижают уровень образования и заодно увы опускают сознательность нынешней молодёжи. Конечно же как водится это гнилое дело прикрывается громким пафосом.
        «Нужно сделать так, чтобы именно талант, профессионализм позволяли человеку продвигаться в бизнесе ,на государственной службе, в общественной жизни ,а значит, ключевой вопрос – это безусловное качество российского образования, недопустимость всего , что искажает мотивацию к настоящей ,хорошей учёбе , подрывает веру в ценности знаний , справедливость. Необходимо превратить образование и хорошую профессиональную подготовку в главный социальный лифт в нашем обществе , в главный критерий уважения к человеку , в тот стартовый капитал , который позволяет людям добиваться успеха и по сути двигает всю страну вперёд» из выступления Путина в 2011 году на съезде «единой России» перед выборами в гос. думу.
        Ну что тут скажешь – правильно и красиво ! Вот только министр и образования и науки РФ господин Фурсенко словно громко пукнул, сильно подпортив впечатление от путинской речи, заявив – «главный порок советской школы (оказывается)заключался в том, что она стремилась воспитать человека-творца, задачей же школы РФ является подготовка квалифицированного потребителя, способного пользоваться тем, что создано другими.»
        Что очень важно, пусть вас не обманет слово «квалифицированного» в речи министра образования и науки ,здесь ключевое слово «потребитель», под которым в данном случае правильней понимать быдло… .
        Сказанное Фурсенко это что? случайная глупость или реальная цель нынешних правителей!? Вот ещё бред от одного из соратников Путина, «Навыки важнее знаний , главная трансформация , которую должна пройти российская школа – это переход от преподавания знаний к преподаванию навыков» Герман Греф.
        Как видим «аристократ» Фурсенко не исключение и скорее всего вся эта бредятина двух высоко-посаженных функционеров и упомянутое выше, пренебрежительное высказывание в адрес учителей второго человека в стране Медведева никакая не случайность , а некий план который они «где то» услышав невольно озвучили. И план этот скорее всего их хозяина. А если этот так то значит курс на дебилизацию молодёжи это сознательная политика нынешней власти.
        Кстати эти откровения хороший пример того как безукоризненно точно работает «рамка» ! Хозяин старается, из за всех сил лыбится ,обещая устроить процесс образования по высшему классу …,а его окружение ,желая продемонстрировать ,толи свой уровень интеллекта)), толи степень осведомлённости, сообщает нам что всё это враньё, которое всего лишь прикрывает настоящую цель .
        Причём то что подручные Путина его ненароком сдают он сам и виноват , понабрал в команду глупых, самодовольных людишек ,которые даже не умеет хранить секреты своего господина .
        А этим лошкам за нечаянную правду всё же нужно объявить благодарность от народа России .Ведь представьте себе ,если б они были по умнее и молчали в тряпочку ,а то и грамотно подсевали Путину , в то время как он нёс нам с трибун высоких пафосное фуфло ,о качественном образовании , когда бы мы ещё поняли что с образованием у нас что то не так .Да и то когда б это осознали ,то по началу вспоминая невольно черномырденское «хотели как лучше а получилось как всегда» теряли бы время на пересуды , при этом не имея ни шанса докопаться когда ни будь до истиной причины этой беды .А теперь всё сразу ясно, спасибо этому элитному быдлу ,ведь те кто у нас ещё способны хоть что то понимать благодаря их откровениям многое о Путине поняли и главное , это то что страна в опасности пока у власти находится этот человек !
       
        То что сейчас происходит с образованием это опять же яркий пример, для чего нужно учить историю. Ведь как ранее упоминалось ,плановая дебилизация под видом образования для простого народа уже была во времена Романова Александра 3 . Почему так бесценны для нас сейчас его мысли о не нужности достойного образования для простонародья, которые он в письменном виде оставил «для нас» ,по не до мыслию конечно .Этот «дальновидный» кумир господина Путина ,ещё тогда понимал что тупым , примитивным народом гораздо проще управлять, нежели просвещённым , верящим в себя. Это видимо «осознал» и Путин или же позаимствовал эту идею у своего кумира . Жаль только что он «не догоняет» ,чем это всё закончится в конце концов для страны, да и для него тоже .
       
        Операция бумеранг.
       
        Безусловно людям знающим правдивую историю своего народа было бы много проще осознать для чего власти создают условия при которых например:
        Учителя длительное время буквально существовали в РФ , еле сводя концы с концами и это на фоне хорошо зарабатывающих сотрудников право-хранительных органов. Что попав в сложные социальные условия и наблюдая странную диспропорцию между оценкой своего труда и зарплатой силовиков должен был делать педагог ? Или подрабатывать репетитором или же брать взятки ,чтоб выровнять свой бюджет .Часть из них ведь точно будет выбирать второй путь и боюсь значительная часть. А значит выпускники учебных заведений в которых эти перевёртыши по нужде, будут исполнять свои обязанности, станут получать бумажки (с печатями) не подкреплённые знаниями и безграмотные специалисты постепенно будут заполнять собой страну, конечно же тормозя её развитие .
        Кроме того, получив в учебном заведении и первый жизненный урок, по каким правилам нужно жить в коррумпированной стране они скорее всего продолжат эту ,самоубийственную для государства традицию , этим создавая не комфортную среду обитания вокруг себя , источая между делом негативный фон который будет соответствующим образом влиять на людей находящихся рядом.
        Из за низких зарплат талантливые преподаватели уходят из учебных заведений ,меняя профессию. Соответственно опять же снижается уровень преподавания , параллельно этому процессу меняются и моральные ценности у оставшихся и на этой почве конечно же расцветает уже упомянутая коррупция .
        И ещё раз о мало зарабатывающих учителях на фоне много зарабатывающих сотрудников право-хранительных органов. Пока организованные и вооружённые силовики ,в общем то довольные своей судьбой, будут защищать режим путиных, их детей в школах и вузах будут якобы обучать, полунищие учителя-педагоги .Придёт время и эти безграмотные отпрыски своих родителей наверняка займут их места и настоящая безопасность страны абсолютно незаметно превратится в иллюзию . Приближение катастрофы и осознать то будет некому ,поскольку сознание народа к тому времени опустится уже точно ниже плинтуса.
        Или вот ещё – в наше смутное время развилось огромное количество псевдо ВУЗов . В этих заведениях можно запросто получить настоящий диплом даже не посещая занятий .Просто отслюнявливай бабки и всё ,ты «специалист» . Этот способ получения высшего образования у нас в стране конечно же легко обеспечит за короткий срок переизбыток бестолочей с дипломами, что опять же гарантирует не только отсутствие развития государства ,но также уверенно завершит и её деградацию . Как то по телевизору показали выпускной вечер в подобном учебном заведении ,клонирующим юристов .Счастливым выпускникам журналист неожиданно задал вопрос ,который ввёл их в ступор - назовите главный закон РФ , а в ответ тишина!!! и растерянные лица псевдо - юристов. Испортил журналюга людям новой формации праздник , а ведь они его так ждали, готовились… .
        Вот до кучи ещё одна мысль от путинского министра образования и науки "Высшая математика убивает креативность". По моему трудно после таких очевидных откровений не понять что сей господин проф. не пригоден?
        Ну зачем Путину министр образования и науки с признаками слабоумия? Ведь это же понятно, что Путин прежде чем взять этого странного человека на службу изучил его уровень развития и мировоззрение от и до .По крайней мере должен был это сделать. Для чего то же он его держит?
        Может всё таки за этими поступками кроится даже не желание управлять послушным стадом, а именно уничтожение государства ,ведь слишком серьёзные разрушения уже случились и толи ещё будет.
        Или это только мои личные фобии , а? Но вот что о последствиях путинско - фурсенской реформы образования говорит например генерал Ивашов ,человек надо полагать сведущий – в позднем СССР доля инновационного продукта составляла 28 процентов от общемировых

Показано 31 из 38 страниц

1 2 ... 29 30 31 32 ... 37 38