Они качали коляску и убаюкивали малышку, если та просыпалась. На удивление, Марья, росла здоровым, не болезненным ребёнком. Надо сказать, что она никогда не болела простудой, а уж грипп или другие, так распространённые ОРЗ и ОРВИ, её никогда и не посещали. Более того, Лена, которой эскулапы, не оставляли шанса на жизнь в случае рождения ребёнка, тоже перестала болеть простудными заболеваниями. Единственное, это аллергия на красные фрукты и овощи у мамы и дочери. Тут, конечно, заслуга Лены. Она умудрилась на поздних сроках беременности, когда Егор был в экспедиции, умять несколько килограмм помидоров в один присест. Вот и результат, и для матери, и для плода. Откуда было знать Егору, что беременных нельзя оставлять без присмотра надолго. Они хуже детей, всё тянут в рот, не отдавая себе отчёт о последствиях.
Егора Анатольевича и Елену Васильевну, не редко выручала Наташа Портнова, эту девочку признали первой няней Марьи. Помогала и Света Витвинова, сидела с Марьей, но у Светы у самой два младших брата. Её мама нуждалась в помощи старшей дочери по присмотру за братьями. Так благодаря общим усилиям и росла Марья, любимая дочь Егора. Теперь нередко Егор Анатольевич и Елена Васильевна устраивали у себя дома посиделки с молодыми учителями или с ребятами из «великолепной семёрки».
Маша постоянно спала в коляске на улице и оказывалась, как брошенный ребёнок, под солнцем. Так она прилично загорела. Егор, стал ловить на себе вопросительные взгляды женщин и мужчин. Кто же настоящий отец этого смуглого ребёнка? Егору же, самому, было всё ясно. Чувства, наполнявшие его сердце, когда он брал дочь на руки, не оставляли никаких сомнений. Это есть его частица, его продолжение, его бессмертие. Наше бессмертие в наших детях и во внуках, а не в эликсирах и религиях.
Иногда наблюдая за дочей, или вставая к ней по ночам, чтобы её перепеленать, ведь Лена пахла молоком, и Маша быстро начинала требовать кушать, услышав запах мамы. Егора посещали тревожные мысли: «Вдруг, Маша не сможет, научиться читать, писать или считать». Он делился своими страхами только с Леной, а та, его уверяла, что это всё глупости и их ребёнок талантлив. Лена оказалась права. Забегая вперёд, необходимо сказать, что Марья уже в два с половиной годика играла в шахматы и осознанно разыгрывала первые шесть ходов ферзевого гамбита. Училась Марья в школе на отлично, и четвёрка для неё являлась трагедией. Она с серебряной медалью окончит среднюю школу. Университет, с красным дипломом. Окажется постоянным победителем и лауреатом всех университетских конкурсов, викторин конференций, олимпиад и поступит в аспирантуру, но уйдёт в медицину. Окончит медицинский колледж, с красным дипломом. Станет грамотным медиком, десятки лет проработает фельдшером на скорой помощи.
Только Маша ещё лежала в своей кроватке и улыбалась, что-то лопотала папе на своем младенческом языке. Егор подумал: «Какой у неё, у малютки, осмысленный взгляд, как тогда у Флиппера, на Линго-Линго. Наверное, уровень интеллекта у дельфинов на уровне человеческого младенца. Я ведь никогда не сомневался, что дельфины, как и мы люди, разумные существа».
Жизнь Егора Каминского складывалась, как никогда раньше, хорошо и счастливо. Прекрасный дом, лапочка дочь, красивая, умная, любящая жена, интересная работа, уважение и признание окружающих и коллег. Прямо нужно сказать, это были лучшие годы в жизни Егора. Сколько оно продлится это счастье, не суть. Счастья не бывает ни много ни мало, оно, как и любовь, либо есть, либо его нет, а оно, это счастье, у Егора, было и это главное!
Великолепная семёрка.
Еще в начале октября, а осень в том году выдалась теплая, Егор организовал туристический поход для школьников с ночёвкой. Участниками похода стали ученики с 6 по 8 классы. С Егором, из учителей, в этот поход пошли две подруги Ирина Ивановна и Наташа. Дети были в восторге от самого похода. Их не баловали такими мероприятиями в школе. Оказалось, это был первый туристический поход в истории школы за последние пятнадцать лет. Поужинав, сваренной на костре рисовой кашей на сале и с томатным соусом, Егор, а с ним несколько детей, отправились мыть тарелки к ручью, протекающему в лощинке. Егор обратил внимание на глиняный, ровный, гладкий берег у кромки воды.
- Ребята, а давайте для шутки натопчем след снежного человека. Сфотографируем его и потом заявим, что видели этот след у ручья. Вот хохма будет, - предложил учитель детям. Дети такую идею приняли на ура! Только Света Витвинова спросила.
- А, Вы, Егор Анатольевич, сможете его сделать. Чтобы был как настоящий?
- Конечно, Света, смогу! Я же один из ведущих экспертов по снежному человеку, - ответил Егор девочке, и они тут же, приступили к фальсификации отпечатка следа снежного человека. Выбрали ровное, сырое, чистое место на берегу ручья. Постелили, в несколько раз сложенный спальник, чтобы не оставить посторонних следов. Егор, сняв сапог и носки, оставил отпечаток свой ступни на глине. Конечно, хотя нога Каминского и была 44-го размера, но совсем не походила на лапу гоминида. Дальше, расположившись на спальнике, Егор, под внимательные взгляды, затаивших дыхание детей, стал колдовать над следом. Основанием ладони и большим пальцем он расширил след до необходимых размеров. Изменил форму пальцев ступни. Превратил его в плоский, так хорошо известный по фотографиям и гипсовым отливкам, след снежного человека. Подделка оказалась настолько хороша, что на оставленном отпечатке следа можно было разглядеть даже папиллярные линии с кожи ступни гоминида! Не только дети, но и Егор ахнул от своей работы: «Покажи, кто мне этот след и я бы даже повёлся. Виртуозно исполнено, не подкопаешься!», подумал Каминский, фотографируя след, предварительно для масштаба положив рядом спичечный коробок.
Излишне говорить, что у костра, в темноте рассказ Егора об экспедиции в Тюмень, о таинственном озере, змеиных свадьбах, странном госте на Чилимке и встрече со снежным человеком, который, к сожалению, оказался всего-навсего вывороченным корневищем сосны, с замиранием сердец слушали не только дети, но и учителя.
В этом походе Егор подобрал себе детей, для создания задуманного им военно-патриотического клуба. Тут же, у костра, он рассказал ребятам о своих планах и о тех мероприятиях, которые он рассчитывает проводить с теми, кто вступит в клуб. Ежемесячные походы, занятия по каратэ и рукопашному бою, стрелковая подготовка в тире школы, военная подготовка, участие в городских и областных мероприятиях от Замковской школы. Начало было положено. Так сформировалась будущая «великолепная семёрка». По возвращении в посёлок, Егор, наладил регулярные занятия по каратэ, ежедневную утреннюю зарядку и подготовку к осенним и зимним туристическим походам. История же с отпечатком ноги снежного человека имела самое неожиданное продолжение.
По результатам похода, Егор, Ирина Ивановна и ещё находившаяся дома Лена, выпустили школьную стенгазету с фотографиями. В её центре поместили снимок следа снежного человека и рассказали, как дети, случайно наткнулись на него у ручья. Учителя и школьники, от души, повеселились, разглядывая отпечаток лапы гоминида оставленного им на востоке Калининградской области. Вот только в этот же день, во время урока, Санюк, вызвала Каминского в коридор. Она, удивлённая не меньше Егора, представила ему девушку-корреспондента районной газеты. Та прибыла в школу, по заданию редакции, чтобы написать репортаж о том, как он и дети, в походе, нашли след снежного человека в Нестеровском районе. Каминский был в шоке, впрочем, как и Санюк. Он не мог поверить, что корреспондент, вполне серьёзно, приняла их с детьми шутку, за реальную историю и готова писать сенсационный репортаж. Когда Егор, рассказал ей, как был сделан этот снимок, она просто не поверила ему. Откуда только она узнала, что Егор Каминский, член объединения криптозоологов, Егор не знал, но она продолжала умолять Каминского рассказать всю правду об этом следе. Благо уроки закончились. Каминскому, ничего не оставалось, как пригласить детей, свидетелей его фальсификации. Когда корреспондент поняла, что она попалась на розыгрыш, то расплакалась. Чтобы утешить девушку, Егор пообещал ей дать расширенное интервью об экспедиции в Тюмень. Вскоре, вышла газета, с интервью Каминского. Тираж был раскуплен в момент. В отличие от посёлка Гастеллово, в Ясной Поляне, и в самом Нестерове, участие военрука Замковской школы, Каминского, в экспедиции всесоюзного масштаба восприняли с гордостью, а не со злобной иронией. Егору, по просьбе редакции, пришлось написать ещё несколько статей о проблеме реликтового гоминида.
На одном из заседаний Совета воинов запаса, Каминский познакомился с руководителем Озерского ВПК «Десантник», десантником, прапорщиком запаса, Олегом Каирбековым. Олег помог Егору с пошивом камуфлированной формы для его великолепной семёрки. Санюк оплатила пошив. Теперь ребята с гордостью, ходили в этой форме даже на уроки. Егор поставил им только одно условие: отсутствие «неудов» по всем предметам. Носить форму и получать двойки, недопустимо для курсанта клуба «Гвардия». Номинально, военно-патриотический клуб «Гвардия», под руководством военрука Замковской школы мичмана запаса Каминского, был создан при школе. Только никаких документов Егор не оформлял. Все договорённости существовали только на словах. Санюк Елена Юлиановна, ни в чем не отказывала своему фавориту, военруку. Вскоре она смогла получить первые дивиденды от деятельности клуба.
Ежедневная утренняя физзарядка. Три раза в неделю тренировки по каратэ и рукопашке. Огневая подготовка в тире. Альпинистская и туристическая подготовка, а для неё, Каминский использовал развалины элеватора, позволили клубу «Гвардия» принимать самое активное участие во всех проводимых в районе и области внешкольных мероприятиях.
При проведении областного школьного, чемпионата по туристической технике и спортивному ориентированию, команда Замковской школы, а это Каминский со своей семёркой, заняла второе место в области. На областной школьной олимпиаде по экологии, команда Замковской школы, представленная курсантами клуба «Гвардия», вошла в число лауреатов по нескольким номинациям.
Первое показательное выступление, 23 февраля 1989 года, великолепная семёрка дала в ДК посёлка Ясная Поляна, у себя дома, для родных, близких и соседей. Приемы, удары, блоки, разбивание вдребезги, локтем или основанием кулака немецкой черепицы тринадцатилетними мальчиками и даже девочками, вызвали восторг всех присутствующих в зале ДК. Прыжки с кувырком через автоматы с примкнутыми штыками, породили бурю аплодисментов. Разборка и сборка автомата с завязанными глазами в исполнении Наташи Портновой и Вити Савина, к тому же Савин, это делал одной рукой, уже шли просто на бис! Жители посёлка Ясная Поляна, в отличие, от гастелловцев, гордились достижениями своих детей.
В апреле в Замковскую школу с проверкой работы военрука собрался приехать Шустер Исаак Иосифович. Каминскому уже было, что предъявить ему. Помимо клуба, в школе, по вторникам, после обеда, проводился всеобщий для школьников с 5-го по 9-й классы День Юнармейца.
Ученики, со своими классными педагогами, по классам выстраивались пред зданием начальной школы. Подготовленные военруком, ученики 10-го и 11-го класса, разводили детей, по кабинетам или на полевые занятия. Каминский, как правило, проводил тренировки по стрелковой подготовке в тире школы. Шустер приехал как, раз во вторник. Это был рояль в кустах. Каминский, заранее предупреждённый о визите Шустера, совместно с Санюк, подготовили всё необходимое для проверки. Исаак Иосифович поприсутствовал на уроках НВП в 10-м и 11-м классе. Посмотрел, как проводится День Юнармейца. В завершении, ему продемонстрировала свои достижения великолепная семёрка. Старый офицер, орденоносец, даже прослезился. Итогом проверки стал приказ о признании мичмана запаса Каминского, военрука Замковской школы, лучшим военруком области! Егору даже выдали премию в 60 рублей.
Каминский установил связи с воинской частью, дислоцированной в посёлке Чернышевское. Эта часть, Гвардейский, ордена «Кутузова» артиллерийский полк. Курсанты клуба «Гвардия» выступили в полку на его пятидесятилетие перед солдатами, офицерами и главное, ветеранами полка. Выступление прошло прекрасно. Теперь Егор имел возможность проводить боевые стрельбы из автоматов на стрельбище полка
Начальник штаба ГО Нестеровского района, передал Каминскому, для его детей, комплекты обмундирования бойцов гражданской обороны. Каминский смог переодеть свою семёрку в полевую форму.
Провёл Каминский со своими гвардейцами настоящие полевые учения. Переодев их в полевую форму, вооружив учебными автоматами, малокалиберными винтовками. Экипировав сапёрками, противогазами, учебными гранатами и минами, гвардейцы совершили десятикилометровый марш-бросок. Затем, по нормативу, за сорок пять минут, лёжа на земле, под огнём противника, окопались, выкопали окопы для стрельбы из положения лёжа. Огонь противника изображал Каминский, стреляя из малокалиберной винтовки над головами окапывающихся детей. Свист пуль вызывал у гвардейцев непередаваемые ощущения. Также пули, поднимая фонтан грязи, чавкали попадая в грунт, вблизи окапывающейся семёрки. Целью атаки была выбрана старая, немецкая, заброшенная, из красного кирпича трансформаторная будка. Когда гвардейцы окопались и были готовы к бою, они открыли огонь из малокалиберных винтовок по этой будке. Попадание пуль в кирпич и отлетающие при этом осколки и крошки, а порой и искры, впечатлили не только детей, но и их руководителя. Затем, последовала атака. Всё, как положено по Боевому Уставу Советской Армии, с обходом и обхватом противника. После победы, гвардейцы устроили обед с настоящей солдатской кашей, приготовленной в двух котелках на костре. Ели кашу, как настоящие бойцы, четверо из одного котелка. Сказать, что дети вернулись домой уже другими, обстрелянными бойцами, это ничего не сказать. Вот так, мичман запаса Каминский, готовил будущих защитников Родины. Откуда было знать Егору, что скоро не будет больше его Родины, Союза Советских Социалистических Республик, а будет чёрт знает что, и в развале этого Союза, он примет самое активное участие.
Музей разведчиков.
Машенька росла. Лена окрепла после родов и даже стала ходить на утреннюю физзарядку с Егором и его курсантами клуба. Пришло время заняться материалами по разведчикам, накопленными Егором и Леной за это время, а этих материалов хватало на настоящий музей.
Каминский, через Шихова, написал письмо на имя командующего Балтийским флотом адмирала Иванова. В письме, он просил командующего, помочь клубу с военно-техническим оснащением. Иванов письменно распорядился выделить клубу всё, что Каминский просил. Так у Егора оказалось два парашюта ДП, один он подарил Олегу Каирбекову, для тренировок его курсантов-десантников, а второй оставил для оформления своего будущего музея разведчиков.
Доски, оставшиеся от ящика, в котором был упакован домашний стадион, Егор распустил в школьной мастерской на рейки. Завхоз Васька, по распоряжению Санюк, выдал Егору, пять листов ДВП. Они с Леной, за свои средства, купили декоративную ткань и обтянули ею, стенды, изготовленные из реек и листов ДВП.
Егора Анатольевича и Елену Васильевну, не редко выручала Наташа Портнова, эту девочку признали первой няней Марьи. Помогала и Света Витвинова, сидела с Марьей, но у Светы у самой два младших брата. Её мама нуждалась в помощи старшей дочери по присмотру за братьями. Так благодаря общим усилиям и росла Марья, любимая дочь Егора. Теперь нередко Егор Анатольевич и Елена Васильевна устраивали у себя дома посиделки с молодыми учителями или с ребятами из «великолепной семёрки».
Маша постоянно спала в коляске на улице и оказывалась, как брошенный ребёнок, под солнцем. Так она прилично загорела. Егор, стал ловить на себе вопросительные взгляды женщин и мужчин. Кто же настоящий отец этого смуглого ребёнка? Егору же, самому, было всё ясно. Чувства, наполнявшие его сердце, когда он брал дочь на руки, не оставляли никаких сомнений. Это есть его частица, его продолжение, его бессмертие. Наше бессмертие в наших детях и во внуках, а не в эликсирах и религиях.
Иногда наблюдая за дочей, или вставая к ней по ночам, чтобы её перепеленать, ведь Лена пахла молоком, и Маша быстро начинала требовать кушать, услышав запах мамы. Егора посещали тревожные мысли: «Вдруг, Маша не сможет, научиться читать, писать или считать». Он делился своими страхами только с Леной, а та, его уверяла, что это всё глупости и их ребёнок талантлив. Лена оказалась права. Забегая вперёд, необходимо сказать, что Марья уже в два с половиной годика играла в шахматы и осознанно разыгрывала первые шесть ходов ферзевого гамбита. Училась Марья в школе на отлично, и четвёрка для неё являлась трагедией. Она с серебряной медалью окончит среднюю школу. Университет, с красным дипломом. Окажется постоянным победителем и лауреатом всех университетских конкурсов, викторин конференций, олимпиад и поступит в аспирантуру, но уйдёт в медицину. Окончит медицинский колледж, с красным дипломом. Станет грамотным медиком, десятки лет проработает фельдшером на скорой помощи.
Только Маша ещё лежала в своей кроватке и улыбалась, что-то лопотала папе на своем младенческом языке. Егор подумал: «Какой у неё, у малютки, осмысленный взгляд, как тогда у Флиппера, на Линго-Линго. Наверное, уровень интеллекта у дельфинов на уровне человеческого младенца. Я ведь никогда не сомневался, что дельфины, как и мы люди, разумные существа».
Жизнь Егора Каминского складывалась, как никогда раньше, хорошо и счастливо. Прекрасный дом, лапочка дочь, красивая, умная, любящая жена, интересная работа, уважение и признание окружающих и коллег. Прямо нужно сказать, это были лучшие годы в жизни Егора. Сколько оно продлится это счастье, не суть. Счастья не бывает ни много ни мало, оно, как и любовь, либо есть, либо его нет, а оно, это счастье, у Егора, было и это главное!
Великолепная семёрка.
Еще в начале октября, а осень в том году выдалась теплая, Егор организовал туристический поход для школьников с ночёвкой. Участниками похода стали ученики с 6 по 8 классы. С Егором, из учителей, в этот поход пошли две подруги Ирина Ивановна и Наташа. Дети были в восторге от самого похода. Их не баловали такими мероприятиями в школе. Оказалось, это был первый туристический поход в истории школы за последние пятнадцать лет. Поужинав, сваренной на костре рисовой кашей на сале и с томатным соусом, Егор, а с ним несколько детей, отправились мыть тарелки к ручью, протекающему в лощинке. Егор обратил внимание на глиняный, ровный, гладкий берег у кромки воды.
- Ребята, а давайте для шутки натопчем след снежного человека. Сфотографируем его и потом заявим, что видели этот след у ручья. Вот хохма будет, - предложил учитель детям. Дети такую идею приняли на ура! Только Света Витвинова спросила.
- А, Вы, Егор Анатольевич, сможете его сделать. Чтобы был как настоящий?
- Конечно, Света, смогу! Я же один из ведущих экспертов по снежному человеку, - ответил Егор девочке, и они тут же, приступили к фальсификации отпечатка следа снежного человека. Выбрали ровное, сырое, чистое место на берегу ручья. Постелили, в несколько раз сложенный спальник, чтобы не оставить посторонних следов. Егор, сняв сапог и носки, оставил отпечаток свой ступни на глине. Конечно, хотя нога Каминского и была 44-го размера, но совсем не походила на лапу гоминида. Дальше, расположившись на спальнике, Егор, под внимательные взгляды, затаивших дыхание детей, стал колдовать над следом. Основанием ладони и большим пальцем он расширил след до необходимых размеров. Изменил форму пальцев ступни. Превратил его в плоский, так хорошо известный по фотографиям и гипсовым отливкам, след снежного человека. Подделка оказалась настолько хороша, что на оставленном отпечатке следа можно было разглядеть даже папиллярные линии с кожи ступни гоминида! Не только дети, но и Егор ахнул от своей работы: «Покажи, кто мне этот след и я бы даже повёлся. Виртуозно исполнено, не подкопаешься!», подумал Каминский, фотографируя след, предварительно для масштаба положив рядом спичечный коробок.
Излишне говорить, что у костра, в темноте рассказ Егора об экспедиции в Тюмень, о таинственном озере, змеиных свадьбах, странном госте на Чилимке и встрече со снежным человеком, который, к сожалению, оказался всего-навсего вывороченным корневищем сосны, с замиранием сердец слушали не только дети, но и учителя.
В этом походе Егор подобрал себе детей, для создания задуманного им военно-патриотического клуба. Тут же, у костра, он рассказал ребятам о своих планах и о тех мероприятиях, которые он рассчитывает проводить с теми, кто вступит в клуб. Ежемесячные походы, занятия по каратэ и рукопашному бою, стрелковая подготовка в тире школы, военная подготовка, участие в городских и областных мероприятиях от Замковской школы. Начало было положено. Так сформировалась будущая «великолепная семёрка». По возвращении в посёлок, Егор, наладил регулярные занятия по каратэ, ежедневную утреннюю зарядку и подготовку к осенним и зимним туристическим походам. История же с отпечатком ноги снежного человека имела самое неожиданное продолжение.
По результатам похода, Егор, Ирина Ивановна и ещё находившаяся дома Лена, выпустили школьную стенгазету с фотографиями. В её центре поместили снимок следа снежного человека и рассказали, как дети, случайно наткнулись на него у ручья. Учителя и школьники, от души, повеселились, разглядывая отпечаток лапы гоминида оставленного им на востоке Калининградской области. Вот только в этот же день, во время урока, Санюк, вызвала Каминского в коридор. Она, удивлённая не меньше Егора, представила ему девушку-корреспондента районной газеты. Та прибыла в школу, по заданию редакции, чтобы написать репортаж о том, как он и дети, в походе, нашли след снежного человека в Нестеровском районе. Каминский был в шоке, впрочем, как и Санюк. Он не мог поверить, что корреспондент, вполне серьёзно, приняла их с детьми шутку, за реальную историю и готова писать сенсационный репортаж. Когда Егор, рассказал ей, как был сделан этот снимок, она просто не поверила ему. Откуда только она узнала, что Егор Каминский, член объединения криптозоологов, Егор не знал, но она продолжала умолять Каминского рассказать всю правду об этом следе. Благо уроки закончились. Каминскому, ничего не оставалось, как пригласить детей, свидетелей его фальсификации. Когда корреспондент поняла, что она попалась на розыгрыш, то расплакалась. Чтобы утешить девушку, Егор пообещал ей дать расширенное интервью об экспедиции в Тюмень. Вскоре, вышла газета, с интервью Каминского. Тираж был раскуплен в момент. В отличие от посёлка Гастеллово, в Ясной Поляне, и в самом Нестерове, участие военрука Замковской школы, Каминского, в экспедиции всесоюзного масштаба восприняли с гордостью, а не со злобной иронией. Егору, по просьбе редакции, пришлось написать ещё несколько статей о проблеме реликтового гоминида.
На одном из заседаний Совета воинов запаса, Каминский познакомился с руководителем Озерского ВПК «Десантник», десантником, прапорщиком запаса, Олегом Каирбековым. Олег помог Егору с пошивом камуфлированной формы для его великолепной семёрки. Санюк оплатила пошив. Теперь ребята с гордостью, ходили в этой форме даже на уроки. Егор поставил им только одно условие: отсутствие «неудов» по всем предметам. Носить форму и получать двойки, недопустимо для курсанта клуба «Гвардия». Номинально, военно-патриотический клуб «Гвардия», под руководством военрука Замковской школы мичмана запаса Каминского, был создан при школе. Только никаких документов Егор не оформлял. Все договорённости существовали только на словах. Санюк Елена Юлиановна, ни в чем не отказывала своему фавориту, военруку. Вскоре она смогла получить первые дивиденды от деятельности клуба.
Ежедневная утренняя физзарядка. Три раза в неделю тренировки по каратэ и рукопашке. Огневая подготовка в тире. Альпинистская и туристическая подготовка, а для неё, Каминский использовал развалины элеватора, позволили клубу «Гвардия» принимать самое активное участие во всех проводимых в районе и области внешкольных мероприятиях.
При проведении областного школьного, чемпионата по туристической технике и спортивному ориентированию, команда Замковской школы, а это Каминский со своей семёркой, заняла второе место в области. На областной школьной олимпиаде по экологии, команда Замковской школы, представленная курсантами клуба «Гвардия», вошла в число лауреатов по нескольким номинациям.
Первое показательное выступление, 23 февраля 1989 года, великолепная семёрка дала в ДК посёлка Ясная Поляна, у себя дома, для родных, близких и соседей. Приемы, удары, блоки, разбивание вдребезги, локтем или основанием кулака немецкой черепицы тринадцатилетними мальчиками и даже девочками, вызвали восторг всех присутствующих в зале ДК. Прыжки с кувырком через автоматы с примкнутыми штыками, породили бурю аплодисментов. Разборка и сборка автомата с завязанными глазами в исполнении Наташи Портновой и Вити Савина, к тому же Савин, это делал одной рукой, уже шли просто на бис! Жители посёлка Ясная Поляна, в отличие, от гастелловцев, гордились достижениями своих детей.
В апреле в Замковскую школу с проверкой работы военрука собрался приехать Шустер Исаак Иосифович. Каминскому уже было, что предъявить ему. Помимо клуба, в школе, по вторникам, после обеда, проводился всеобщий для школьников с 5-го по 9-й классы День Юнармейца.
Ученики, со своими классными педагогами, по классам выстраивались пред зданием начальной школы. Подготовленные военруком, ученики 10-го и 11-го класса, разводили детей, по кабинетам или на полевые занятия. Каминский, как правило, проводил тренировки по стрелковой подготовке в тире школы. Шустер приехал как, раз во вторник. Это был рояль в кустах. Каминский, заранее предупреждённый о визите Шустера, совместно с Санюк, подготовили всё необходимое для проверки. Исаак Иосифович поприсутствовал на уроках НВП в 10-м и 11-м классе. Посмотрел, как проводится День Юнармейца. В завершении, ему продемонстрировала свои достижения великолепная семёрка. Старый офицер, орденоносец, даже прослезился. Итогом проверки стал приказ о признании мичмана запаса Каминского, военрука Замковской школы, лучшим военруком области! Егору даже выдали премию в 60 рублей.
Каминский установил связи с воинской частью, дислоцированной в посёлке Чернышевское. Эта часть, Гвардейский, ордена «Кутузова» артиллерийский полк. Курсанты клуба «Гвардия» выступили в полку на его пятидесятилетие перед солдатами, офицерами и главное, ветеранами полка. Выступление прошло прекрасно. Теперь Егор имел возможность проводить боевые стрельбы из автоматов на стрельбище полка
Начальник штаба ГО Нестеровского района, передал Каминскому, для его детей, комплекты обмундирования бойцов гражданской обороны. Каминский смог переодеть свою семёрку в полевую форму.
Провёл Каминский со своими гвардейцами настоящие полевые учения. Переодев их в полевую форму, вооружив учебными автоматами, малокалиберными винтовками. Экипировав сапёрками, противогазами, учебными гранатами и минами, гвардейцы совершили десятикилометровый марш-бросок. Затем, по нормативу, за сорок пять минут, лёжа на земле, под огнём противника, окопались, выкопали окопы для стрельбы из положения лёжа. Огонь противника изображал Каминский, стреляя из малокалиберной винтовки над головами окапывающихся детей. Свист пуль вызывал у гвардейцев непередаваемые ощущения. Также пули, поднимая фонтан грязи, чавкали попадая в грунт, вблизи окапывающейся семёрки. Целью атаки была выбрана старая, немецкая, заброшенная, из красного кирпича трансформаторная будка. Когда гвардейцы окопались и были готовы к бою, они открыли огонь из малокалиберных винтовок по этой будке. Попадание пуль в кирпич и отлетающие при этом осколки и крошки, а порой и искры, впечатлили не только детей, но и их руководителя. Затем, последовала атака. Всё, как положено по Боевому Уставу Советской Армии, с обходом и обхватом противника. После победы, гвардейцы устроили обед с настоящей солдатской кашей, приготовленной в двух котелках на костре. Ели кашу, как настоящие бойцы, четверо из одного котелка. Сказать, что дети вернулись домой уже другими, обстрелянными бойцами, это ничего не сказать. Вот так, мичман запаса Каминский, готовил будущих защитников Родины. Откуда было знать Егору, что скоро не будет больше его Родины, Союза Советских Социалистических Республик, а будет чёрт знает что, и в развале этого Союза, он примет самое активное участие.
Музей разведчиков.
Машенька росла. Лена окрепла после родов и даже стала ходить на утреннюю физзарядку с Егором и его курсантами клуба. Пришло время заняться материалами по разведчикам, накопленными Егором и Леной за это время, а этих материалов хватало на настоящий музей.
Каминский, через Шихова, написал письмо на имя командующего Балтийским флотом адмирала Иванова. В письме, он просил командующего, помочь клубу с военно-техническим оснащением. Иванов письменно распорядился выделить клубу всё, что Каминский просил. Так у Егора оказалось два парашюта ДП, один он подарил Олегу Каирбекову, для тренировок его курсантов-десантников, а второй оставил для оформления своего будущего музея разведчиков.
Доски, оставшиеся от ящика, в котором был упакован домашний стадион, Егор распустил в школьной мастерской на рейки. Завхоз Васька, по распоряжению Санюк, выдал Егору, пять листов ДВП. Они с Леной, за свои средства, купили декоративную ткань и обтянули ею, стенды, изготовленные из реек и листов ДВП.
